Επικαιροποίηση υλικού για την Πολιτική Παιδεία Α΄ Λυκείου – Διαθέσιμο το 5ο Κεφάλαιο με τις λύσεις του

Με τις Οδηγίες Διδασκαλίας για την Πολιτική Παιδεία Α΄ Λυκείου για το σχολικό έτος 2026-2027, επέρχεται σημαντική αλλαγή στη διδασκαλία της ενότητας των Οικονομικών. Συγκεκριμένα, ορισμένες ενότητες του 4ου κεφαλαίου του σχολικού βιβλίου αντικαθίστανται από το 5ο κεφάλαιο του βιβλίου «Οικονομικά» της Γ΄ Γυμνασίου, το οποίο χρησιμοποιείται πλέον ως δεύτερο σχολικό εγχειρίδιο του μαθήματος.

Η νέα ύλη περιλαμβάνει το Κεφάλαιο 5: Βασικά Οικονομικά Μεγέθη (Οικονομικά Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 76) και ειδικότερα τις ενότητες:

• 5.1 Εισαγωγή
• 5.2 Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν
• 5.3 Κατά κεφαλήν εισόδημα
• 5.4 Βιοτικό Επίπεδο
• 5.5 Ανισοκατανομή του εισοδήματος
• 5.6 ΑΕΠ – Βιοτικό Επίπεδο
• 5.8 Πληθωρισμός. 

Η αλλαγή αυτή πραγματοποιήθηκε καθώς οι βασικές οικονομικές έννοιες που διδάσκονταν μέχρι σήμερα στο 4ο κεφάλαιο της Πολιτικής Παιδείας (όπως το κύριο οικονομικό πρόβλημα και οι συντελεστές παραγωγής) έχουν ήδη διδαχθεί από τους/τις μαθητές/τριες στη Γ΄ Γυμνασίου, με την εισαγωγή του νέου μαθήματος «Οικονομικά».

Υπενθυμίζουμε ότι ήδη από τις οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος «Οικονομικά» της Γ΄ Γυμνασίου υπήρχε η πρόβλεψη οι μαθητές και οι μαθήτριες να διατηρήσουν το σχολικό τους βιβλίο, καθώς μέρος της ύλης θα διδασκόταν στην επόμενη τάξη.

Νέο εκπαιδευτικό υλικό στην ιστοσελίδα της ΕΟΕΔΕ

Στο πλαίσιο της υποστήριξης των συναδέλφων εκπαιδευτικών, η ΕΟΕΔΕ αναρτά σήμερα:

• τις νέες  Οδηγίες Διδασκαλίας της Πολιτικής Παιδείας Α΄ Λυκείου για το σχολικό έτος 2026-2027,
• το 5ο Κεφάλαιο του βιβλίου «Οικονομικά» της Γ΄ Γυμνασίου σε μορφή PDF,
• τις αναλυτικές λύσεις των ασκήσεων και δραστηριοτήτων του κεφαλαίου.

Παράλληλα, υπενθυμίζουμε ότι στην ιστοσελίδα της ΕΟΕΔΕ (Εκπαιδευτικά θέματα-Διδακτικό υλικό) είναι ήδη διαθέσιμο πλούσιο υποστηρικτικό υλικό για το μάθημα «Οικονομικά» της Γ΄ Γυμνασίου, όπως:

• οι Οδηγίες Διδασκαλίας,
• η διδακτέα ύλη,
• το σχολικό εγχειρίδιο,
• ο προγραμματισμός της διδασκαλίας,
• καθώς και οι λύσεις των ασκήσεων και ερωτήσεων του βιβλίου.

Η ΕΟΕΔΕ θα συνεχίσει να επικαιροποιεί το εκπαιδευτικό υλικό της, ώστε οι οικονομολόγοι εκπαιδευτικοί να έχουν συγκεντρωμένα, έγκυρα και εύκολα προσβάσιμα όλα τα απαραίτητα εργαλεία για τη διδασκαλία των οικονομικών μαθημάτων.

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 4 Σεπτεμβρίου 2026 η 2η επιμορφωτική ημερίδα χρηματοοικονομικού εγγραμματισμού εφήβων για οικονομολόγους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με θέμα:

«Χρηματοοικονομικός εγγραμματισμός εφήβων: Ψηφιακές πληρωμές, απάτες και τυχερά παιχνίδια»

Η ημερίδα υλοποιήθηκε με πρωτοβουλία του Κέντρου Πολιτισμού, Έρευνας και Τεκμηρίωσης της Τράπεζας της Ελλάδος (ΚΕΠΟΕΤ), σε συνεργασία με την Ένωση Οικονομολόγων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΕΟΕΔΕ) και πραγματοποιήθηκε σε υβριδική μορφή, δίνοντας τη δυνατότητα συμμετοχής σε εκπαιδευτικούς από όλη τη χώρα.

Την εκδήλωση χαιρέτισαν ο Διοικητής της Τράπεζας της Ελλάδος κ. Γιάννης Στουρνάρας και η Πρόεδρος του Κεντρικού Συμβουλίου της ΕΟΕΔΕ, Δρ Σοφία Τακάογλου, οι οποίοι ανέδειξαν τη σημασία της καλλιέργειας του χρηματοοικονομικού εγγραμματισμού των νέων και τον καθοριστικό ρόλο των εκπαιδευτικών στην ανάπτυξη υπεύθυνων οικονομικών συμπεριφορών.

Σύγχρονα ζητήματα για τη σχολική τάξη

Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, εξειδικευμένοι εισηγητές από την Τράπεζα της Ελλάδος, την Ελληνική Ένωση Τραπεζών, την Ελληνική Αστυνομία, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, την Επιτροπή Εποπτείας και Ελέγχου Παιγνίων, καθώς και παιδοψυχίατρος, παρουσίασαν σύγχρονες προκλήσεις που καλούνται να αντιμετωπίσουν οι έφηβοι.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε:

• στις ψηφιακές πληρωμές,
• στις ηλεκτρονικές και τηλεφωνικές απάτες,
• στα τυχερά παιχνίδια,
• καθώς και σε πρακτικές προσεγγίσεις που μπορούν να αξιοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί μέσα στη σχολική τάξη για την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της υπεύθυνης οικονομικής συμπεριφοράς.

Η ΕΟΕΔΕ εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες προς την Τράπεζα της Ελλάδος και ιδιαίτερα το ΚΕΠΟΕΤ για την άριστη συνεργασία και τη διαρκή υποστήριξη δράσεων που προάγουν τον χρηματοοικονομικό εγγραμματισμό.

Παράλληλα, ευχαριστεί όλους τους εισηγητές για τις ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις τους, καθώς και τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν ενεργά, επιβεβαιώνοντας το έντονο ενδιαφέρον της εκπαιδευτικής κοινότητας για σύγχρονα ζητήματα οικονομικής εκπαίδευσης.

Η Ένωση θα συνεχίσει να αναπτύσσει συνεργασίες με κορυφαίους θεσμικούς φορείς, με στόχο την παροχή υψηλού επιπέδου επιμορφωτικών δράσεων και την ενίσχυση της οικονομικής και χρηματοοικονομικής παιδείας στα ελληνικά σχολεία.